Vés al contingut

Cuida el teu cos amb en Napo - La pell

La pel·lícula consciencia sobre els perills d’exposar la pell a substàncies nocives (i de vegades no tan nocives), sobre les situacions en què es produeix aquesta exposició i sobre què es pot fer per evitar riscos, protegir la pell i prevenir danys. En Napo troba moltes situacions diferents on l’exposició a productes químics i altres substàncies pot causar problemes cutanis. Descobreix les increïbles qualitats de la pell i es mostra nu per ensenyar aquestes qualitats al públic: «Tot el que sempre heu volgut saber sobre... la vostra pell». Així mateix, en Napo identifica quines mesures cal adoptar per prevenir problemes i comunica tres missatges importants: evitar,protegir i comprovar.
Teacher guidance
Do you need help to organise a learning activity in your classroom?

Lesson

Aquest material mostra la importància de protegir la pell i l’esquena d’alguns riscos senzills i quotidians. Per mitjà d’una sèrie de tasques i activitats, aquest contingut ajuda els nens a reconèixer el risc per a la salut física i la seguretat de conductes evitables, a predir riscos similars en situacions noves i a explicar la manera d’evitar aquests riscos.

Learning Objectives

Reconèixer riscos físics per a la salut i la seguretat.

Predir riscos similars en situacions noves.

Explicar com es poden evitar aquests riscos.

Començament

5 minuts

Es poden realitzar les activitats següents:

  • Mostrar una imatge o una fotografia d’un cos humà.

Els alumnes han de trobar una resposta a aquesta pregunta: quanta pell cobreix el nostre cos? (Resposta: 1,8-2,0 m2)

  • Parlar amb els nens i preguntar si ells (o els seus pares) han tingut alguna vegada problemes a la pell.
Activities

40/45 minuts

Activitat 1:

Veure les pel·lícules d’en Napo proporcionades amb aquesta lliçó: La pell

"Protegeix la teva pell": introducció i selecció editada d’escenes.

"Contacte i inhalació de substàncies químiques a la feina": escenes sobre productes corrosius i irritants.

Debat sobre la nostra pell i la seva vulnerabilitat. Ampliar el debat a la calor, el fred i els danys ocasionats pel sol i els productes químics, inclosos els detergents. Tenir en compte altres perills com els insectes i les plantes (per exemple, les ortigues), que poden causar irritacions a la pell. Pensar en formes de protegir la nostra pell.

Organitzar un joc on els nens hauran de descobrir què podria ser perillós per a la pell en el seu entorn interior i exterior (és a dir, els nens han d’investigar si hi ha plantes que puguin irritar la pell, arbustos amb espines o insectes que piquin).

Activitat 2:

Dibuixar el contorn de les mans en un foli en blanc i escriure en cada dit una forma de protegir la pell dels riscos, com per exemple fer servir guants, no tocar (en el cas de les substàncies químiques), posar-se crema solar i portar un barret (per protegir-se del sol).

APROFUNDIR EN EL TEMARI - Les perilloses vacances d’en Napo

Escriure o representar una història d’en Napo anant de vacances i aprenent sobre els riscos que existeixen per al seu cos, amb referències específiques a la pell.

Alguns exemples podrien ser:

  • Prendre el sol sense crema
  • Patir la picada d’una medusa
  • Canviar l’oli del cotxe
Assessment

Cada alumne diu a la resta de la classe què vol dir tenir cura del cos fent una referència especial a la pell i posant exemples.

Comprovar en quina mesura els alumnes han complert els objectius d’aprenentatge amb el barem que s’indica més endavant.

El professor i els alumnes han d’avaluar l’aprenentatge amb aquest sistema:

  • Or: Puc explicar almenys tres tipus de riscos per a la pell i com prevenir-los
  • Plata: Puc explicar dos tipus de riscos per a la pell i com prevenir-los.
  • Bronze: Puc explicar un tipus de risc per a la pell i com prevenir-lo.
Recursos necessaris
  • Folis en blanc i llapis
  • Plantilla amb la forma de la mà
  • Riscos per a la pell
  • CA_Help sheet for teachers: skin related risks
  • Go to video

To download the provided resources, go to: Biblioteca de recursos