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Vérifier sa posture

Dans cette activité, les participants visionnent et commentent une scène avec Napo qui traite de: la façon dont nous pouvons développer des TMS liés au travail au fil du temps en raison de mauvaises postures; la façon dont de simples mesures, prises avant qu’il ne soit trop tard, peuvent réduire ce problème.

Guide du facilitateur
Besoin d’aide pour organiser une activité d’apprentissage sur votre lieu de travail?

Activité

Objectifs d’apprentissage

Les participants comprennent:

  • l’impact d’une mauvaise posture au travail (t);
  • que des douleurs aiguës et chroniques au dos, au cou et aux poignets peuvent apparaître en raison d’une mauvaise posture (t, m, s);
  • que des modifications mineures de l’environnement de travail peuvent réduire la fréquence des TMS (t, m, s);
  • comment faire part de préoccupations au sujet de TMS sur le lieu de travail (t);
  • comment entendre les préoccupations exprimées au sujet de TMS par les travailleurs (m, s);
  • le rapport coût-bénéfice de l’introduction de mesures de prévention liées aux TMS (m).

cadres dirigeants (m) superviseurs (s) et travailleurs (t)

Activités

L’animateur présente Napo, en encourageant les participants à identifier les risques potentiels de TMS (douleurs au dos, au cou et aux poignets). L’animateur encourage les participants à partager leurs propres expériences en utilisant les questions recommandées parmi les options suivantes:

  • Quels problèmes de santé et de sécurité le film soulève-t-il? Pouvez-vous suggérer des solutions? (t, m, s)
  • Quelles modifications pourraient être apportées à votre environnement de travail pour réduire le risque de TMS? (t)
  • Comment feriez-vous participer les travailleurs à la prise de décisions? (m, s)
  • Si vous commenciez à ressentir une gêne en raison d’une mauvaise posture au travail, comment en parleriez-vous avec votre supérieur hiérarchique/superviseur? (t)
  • Comment maintenez-vous ouverte la communication sur les questions de santé et de sécurité au sein de vos équipes? (m, s)
  • Comment l’adoption d’une bonne position de travail peut-elle améliorer la productivité, les performances, la vie des travailleurs et réduire l’absentéisme? (t, m, s)
Questions finales
  • Si vous aviez identifié une situation similaire sur votre lieu de travail, seriez-vous sûr de pouvoir suggérer des modifications? (t, m, s)
  • Pouvez-vous expliquer le rapport coût-bénéfice de l’introduction de mesures préventives liées aux TMS sur votre lieu de travail? (t, m, s)
Évaluation

Les participants peuvent expliquer les avantages à court et à long termes de la prévention des TMS sur le plan personnel et organisationnel (t, m, s)

Supports/matériels requis

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