Lekcija
Ovim alatom djeca se upoznaju s osnovnim sigurnosnim znakovima, koji im pomažu da kroz zabavnu igru uloga prepoznaju i razlikuju različito oblikovane znakove i razumiju zašto znakovi pridonose našoj sigurnosti.
Podići svijest o raznim znakovima upozorenja te o njihovoj važnosti
Procijeniti način na koji znakovi prenose značenje
Podići svijest o uporabi znakova za vlastitu zaštitu
Svaka grupa ocjenjuje rad druge grupe i provjerava njezino znanje o značenju različitih oblika znakova
Mogu se koristiti maske za prikaz u učionici.
5 minuta
Pokažite znak i pitajte što on znači, gdje ga možemo vidjeti i zašto bismo trebali poštivati njegove upute (npr. objasnite namjenu sigurnosnih znakova).
Pitanja:
- Kojih se znakova možete sjetiti da ste ih viđali oko škole, kuće ili na cesti?
- Jeste li ikad ZANEMARILI neki znak?
Raspravite tipične rizike s kojima se susrećemo u svakodnevnom životu i način na koji su oni povezani sa znakovima.
40/45 minuta
Pogledajte isječak iz filma o Napu namijenjen za ovaj nastavni sat:Sigurnosni znakovi opasnosti/zabrane
Priča o najboljim znakovima: Uvod; Žuti trokut (znakovi opasnosti); Opasnost – viseći teret; Crveni krug (znakovi za zabranu); Zabranjeno pušenje.
Moguće aktivnosti:
- Razmotrite svaki prizor, što se događa i zašto. Navedite neke razloge zašto ljudi nisu primijetili znakove.
- Pokažite izbor znakova od svih znakova uključenih u Direktivu EU-a (vidi pomoćni listić). Razgovarajte o osnovnim pravilima za boje i oblike sigurnosnih znakova.
- Nacrtajte svaki znak.
- Objasnite svrhu/uporabu znakova i njihova različita značenja.
- Po skupinama izaberite jedan oblik znaka, trokut ili krug, koji upozorava na opasnost ili zabranu.
- Od znakova napravite maske koje se mogu pričvrstiti na drške i držati ispred lica.
- Razmislite kako bi znakovi mogli govoriti ili se ponašati kako bi osigurali da ih se primijeti, npr. strogim glasom uz govor tijela koji ukazuje na opasnost ili snažnim, glasnim i autoritativnim glasom uz govor tijela koji ukazuje na zabranu.
- Razgovarajte o tipičnim rizicima s kojima se susrećemo u svakodnevnom životu i o tome na koji su način oni povezani sa znakovima.
- Ako je potrebno, to može izvesti učitelj kako bi dao primjere prije početka grupnog rada.
- Provjerite znanje cijelog razreda o tome što znakovi govore i znače te o razlozima njihove važnosti, i to kroz rad sa svim članovima grupe.
- U dodatnom radu možete istraživati druge znakove, uključujući jednostavne prometne znakove, te izraditi znak za školu.
Dodatni rad
- Razmislite o drugim znakovima, poput primjera danih u nastavku i izradite stvarno učinkovit znak za svoju školu.
Ovdje možete pronaći nekoliko filmskih isječaka za dodatni rad: www.napofilm.net/hr/napos-films
5 minuta
Provjerite razumijevanje različitih oblika i boja znakova te ocijenite ostvareni uspjeh pomoću dolje navedenih mjerila. Učitelj i učenici ocjenjuju naučeno na sljedeći način:
- Zlato: Mogu objasniti najmanje pet znakova zabrane i opasnosti, što oni znače i zašto su važni.
- Srebro: Mogu objasniti dvije vrste znakova, što znače i zašto su važne.
- Bronca: Mogu objasniti jednu vrstu znakova, što znači i zašto je važna.
Osobni, društveni i zdravstveni odgoj
Pravila i načini za očuvanje sigurnosti te osobe koje im mogu pomoći da ostanu sigurni
Prepoznati kako njihovo ponašanje utječe na druge osobe
Matematika
Prepoznavanje oblika
Priroda i društvo
Prepoznati znakove upozorenja i obratiti pozornosti na njih
Građanski odgoj
Prepoznati opasnosti, procijeniti posljedične rizike i nadzor rizika
Strani/materinji jezik
Osmišljavanje jednostavnih rečenica prilikom objašnjavanja znakova
Sigurnost na cesti
Prepoznati znakove upozorenja i obratiti pozornosti na njih
- Papir i bojice za crtanje znakova
- Pomoćni informativni listići za učitelje: Znakovi opasnosti/zabrane
- Trokuti: predložak za znakove opasnosti
- Crvena i žuta kartica i drške za izradu maski
- Crveni krug: predložak za znakove zabrane
- Go to video
Kako biste preuzeli dostupne resurse, idite na: Knjižnica nastavnih sredstava
Preuzimanje
Povezana lekcija
