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Avalie os riscos do trabalho repetitivo

Nesta atividade, os participantes veem e debatem uma cena do Napo que aborda o trabalho repetitivo a um ritmo elevado e as suas consequências.

Orientações para o facilitador
Precisa de ajuda para organizar uma atividade de aprendizagem no seu local de trabalho?

Atividade

Objetivos de aprendizagem

Os participantes compreendem:

  • o impacto de tarefas que exigem aos trabalhadores esforços físicos significativos, movimentos repetitivos e uma postura incorreta (t,g,s)
  • a necessidade de ter em conta o impacto de decisões empresariais na saúde dos trabalhadores (g,s)
  • a necessidade de conciliar a produtividade, o trabalho árduo, a saúde e segurança e a sustentabilidade (g,s)
  • como manifestar preocupações sobre alterações das práticas de trabalho com impacto na saúde dos trabalhadores (t)
  • como ouvir preocupações suscitadas por alterações nas práticas de trabalho (g,s)

gestores (g) supervisores (s) e trabalhadores (t)

Atividades

O facilitador apresenta o Napo, incentivando os participantes a identificarem os fatores que contribuem para o aparecimento de LME. Incentiva igualmente os participantes a partilharem as suas experiências, utilizando as perguntas recomendadas das opções seguintes. Se o tempo o permitir, o facilitador pode pedir aos participantes que realizem um exercício de comparação e contraste após a visualização do clipe do filme mudo sobre o trabalho nas fábricas, «Tempos Modernos», com Charlie Chaplin, disponível no YouTube.

O conjunto de questões é o mesmo, quer este filme seja visualizado ou não:

  • Que questões no domínio da saúde e segurança suscita o filme? É capaz de sugerir soluções? (t,g,s)
  • Este trabalho é bom? Se não, porquê? (t,g,s)
  • Este ambiente é estimulante? Se não, porquê? (t,g,s)
  • Que tipos de LME podem desenvolver-se neste ambiente de trabalho? (t,g,s)
  • Que elementos são semelhantes aos do seu próprio local de trabalho? (t,g,s)
Questões finais
  • Na sua opinião, os seus trabalhadores e/ou os seus colegas estão «em risco» e como pode contribuir para a mudança? (t,g,s)
  • Como pode dar voz a todos na sua organização, para que possam contribuir para um ambiente seguro e saudável? (g,s)
Avaliação
  • Os participantes são capazes de identificar tarefas que envolvam esforços físicos significativos, movimentos repetitivos ou postura física incorreta.
  • Os participantes compreendem os benefícios do controlo dos riscos inerentes às tarefas que envolvem esforços físicos significativos, movimentos repetitivos ou postura física incorreta.
Recursos necessários
  • Flipchart and pens
  • 'Modern Times' factory work silent film clip with Charlie Chaplin available on YouTube (optional)
  • Go to video

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