Esta cena do Napo aborda os perigos associados aos movimentos repetitivos de levantamento e de torção. Nesta atividade, os participantes debatem os perigos, as soluções e como manifestar preocupações e sugerir melhorias.
Orientações para o facilitador
Precisa de ajuda para organizar uma atividade de aprendizagem no seu local de trabalho?
Atividade
Objetivos de aprendizagem
Os participantes compreendem:
- a importância de dedicar tempo a identificar os perigos relacionados com LME associados a movimentos repetitivos de levantamento e de torção (t,g,s)
- como sugerir melhorias na conceção do posto de trabalho que eliminem os movimentos de levantamento e de torção (t,g,s)
- a importância de comunicar sintomas de forma rápida (t,g,s)
- a importância de receber formação, quando necessário (t,g,s)
- por que motivo devem aplicar estes conhecimentos tanto no trabalho como fora dele (t,g,s)
gestores (g) supervisores (s) e trabalhadores (t)
Atividades
O facilitador apresenta o Napo, incentivando os participantes a identificarem os fatores que contribuem para o aparecimento de LME. Incentiva igualmente os participantes a partilharem as suas próprias experiências, utilizando as perguntas recomendadas das opções seguintes:
- Que questões no domínio da saúde e segurança suscita o filme? É capaz de sugerir soluções? (t,g,s)
- Identifica este tipo de situação no seu próprio local de trabalho? (t)
- Como poderia manifestar preocupações e sugerir melhorias para esta prática de trabalho, a fim de reduzir os riscos de dor lombar aguda e crónica? (t)
- Como incentiva os trabalhadores a manifestar preocupações e a sugerir melhorias para a configuração do posto de trabalho? (g,s)
- Como pode assegurar que todo o pessoal executa tarefas de movimentação manual de forma segura? (g,s)
- Como pode assegurar que dispõe de medidas organizacionais e do equipamento necessário para evitar movimentos de levantamento e de torção? (g,s)
Questões finais
- É capaz de explicar a importância de dedicar tempo a identificar os perigos associados aos movimentos de levantamento e de torção? (t,g,s)
- É capaz de explicar o valor acrescentado de uma abordagem em equipa para avaliar os perigos ergonómicos e selecionar medidas de controlo? (t,g,s)
Avaliação
- Os participantes são capazes de explicar os benefícios a curto e longo prazo da avaliação dos movimentos repetitivos de levantamento e de torção a nível pessoal e organizacional (t,g,s)
Recursos necessários
- Flipchart and pens
- Go to video
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