Fracționați încărcăturile grele

În cadrul acestei activități, participanții vizionează și discută un episod Napo care abordează modul în care caracteristicile încărcăturii pot influența impactul sarcinilor de manipulare manuală asupra corpului și modul în care încărcătura ar putea face obiectul modificărilor pentru a spori siguranța condițiilor de muncă.

Ghid pentru formatori
Aveți nevoie de ajutor pentru a organiza o activitate de formare la locul de muncă?

Activitate

Obiective didactice

Participanții înțeleg:

  • Importanța alocării timpului necesar pentru identificarea pericolelor asociate unei anumite sarcini de manipulare manuală (l, m, s)
  • Modul în care greutatea, forma și poziția unei încărcături pot influența impactul sarcinilor de manipulare manuală asupra corpului (l, m, s)
  • Modalități de propunere de îmbunătățiri pentru practicile de lucru care reduc posibilitatea apariției durerilor la gât, încheietura mâinii, umăr și spate (l, m, s)
  • Motivele pentru care ar trebui să aplice aceste cunoștințe pentru toate sarcinile de mutare și manipulare, atât la locul de muncă, cât și în afara acestuia (l, m, s)

manageri (m) supraveghetori (s) și lucrători (l)

Activități

Facilitatorul prezintă Napo, încurajând participanții să identifice posibilitatea apariției afecțiunilor musculo-scheletice. Facilitatorul încurajează participanții să își împărtășească propriile experiențe folosind întrebările recomandate în următoarele opțiuni:

Întrebări de avut în vedere:

  • Ce aspecte în materie de sănătate și securitate sunt abordate în film? Puteți propune soluții? (l, m, s)
  • Recunoașteți acest tip de sarcină în mediul dumneavoastră de lucru? (l)
  • Cum v-ați exprima preocupările și ați propune îmbunătățiri în legătură cu această sarcină pentru a reduce riscul dezvoltării de afecțiuni musculo-scheletice? (l)
  • Cum încurajați lucrătorii să își exprime preocupările și să propună îmbunătățiri în legătură cu sarcinile de manipulare manuală? (m, s)
  • Puteți influența furnizorii să pună la dispoziție materiale având greutatea și centrul de echilibru indicate în mod clar pe ambalaj? (m, s)
  • Puteți influența modul în care materialele sunt livrate și stocate la punctul de utilizare, pentru a reduce riscul apariției afecțiunilor musculo-scheletice? (m, s)
Întrebări finale
  • Puteți explica importanța alocării timpului necesar pentru identificarea pericolelor asociate sarcinilor de manipulare manuală? (l, m, s)
  • Puteți explica valoarea adăugată a unei abordări de echipă pentru evaluarea sarcinilor de manipulare manuală și alegerea măsurilor de control (l, m, s)
Evaluare
  • Participanții pot explica beneficiile pe termen scurt și lung ale evaluării și controlului riscurilor de manipulare manuală la nivel personal și organizațional (l, m, s)
Resurse necesare