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Lección Uno - Señales de peligro / prohibición

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Las mejores señales de seguridad de Napo

Nota: Aunque es posible utilizar estas lecciones por separado, se recomienda seguir el plan en su sucesión lógica
Las mejores señales de seguridad de Napo

Este material introduce a los niños las señales de seguridad básicas, ayudándoles a identificar y diferenciar entre señales de diferente forma y a comprender, mediante un divertido juego de rol, por qué las señales nos ayudan a mantener la seguridad.

Guía para el profesor:

Nunca es demasiado pronto para enseñar a los niños las nociones básicas de seguridad que se presentan a los adultos bajo el concepto de Seguridad y Salud en el Trabajo.

Napo es un simpático personaje que les ayuda a pensar, entender y actuar en materia de seguridad. Para obtener más información sobre él, haga clic en ¿Quién es Napo?, donde encontrará una gran cantidad de películas de Napo que le invitamos a descubrir y utilizar en sus clases.

Algunos de los conceptos de seguridad básicos de esta lección pueden guardar relación con el programa que usted esté impartiendo. Aquí encontrará una serie de buenas ideas que pueden ayudarle a integrarlos en sus clases. “Las mejores señales de seguridad de Napo” puede constituir una lección individual o formar parte de un proyecto más extenso. Aunque tiene relación con otros temas, como queda patente, su propósito principal es usar las películas del simpático Napo para enseñar a los niños los diferentes tipos de señales de seguridad, su significado y cómo pueden ayudarles a ponerse a salvo de daños. Además, para saber cómo usar estas ideas, proporcionamos un programa completo de la lección que sirve a modo de ejemplo. La primera sección constituye un resumen de las actividades, los objetivos y los recursos necesarios para la clase. Le sigue un ejemplo más detallado del plan de la lección en tres partes, con una propuesta para profundizar en el temario.

Si precisa más información sobre los temas de seguridad y salud básicos tratados en este proyecto, podrá encontrarla en la hoja de ayuda correspondiente al plan de la lección.

Objetivos pedagógicos

 Concienciar sobre varias señales de advertencia y explicar por qué son importantes

Evaluar la manera en la que las señales transmiten su significado

Concienciar sobre el uso de las señales para protegernos

Los grupos comparan entre sí cómo lo han hecho y examinan los co- nocimientos del otro sobre lo que significa la forma de las señales

Las máscaras se pueden usar para exponerlas en clase

Resumen de la actividad

40/45 minutos

Ver la película de Napo proporcionada con esta lección: Señales de obligación/de rescate o salvamento

Historia de las mejores señales: Introducción; Triángulo amarillo (señales de peligro); Peligro: material en suspensión; Círculo rojo (señales de prohibición) ; Prohibido fumar.

Posibles actividades:

Hablar sobre cada escena, qué sucede y por qué. Enumerar algunas razones por las que las personas no hacen caso de las señales

Mostrar una selección de señales de la serie completa incluida en la Directiva Europea (ver la hoja de ayuda). Hablar sobre las reglas básicas del color y la forma de las señales de seguridad

Dibujar un ejemplo de cada señal

Explicar el propósito/la utilidad de las señales y sus distintos significados

En equipos, elegir una forma de señal (triangular o redonda), que corresponda a peligro o prohibición

Hacer señales en forma de másca- ras que se puedan colocar en un palo que pueda ponerse delante de la cara

Pensar en cómo podrían hablar y actuar las señales para asegurarse de que se le preste atención, p. ej., voz y lenguaje corporal más severo para advertir, voz muy alta y lenguaje corporal autoritario para avisar de peligro

Hablar sobre los riesgos más frecuentes que nos encontramos en nuestra vida diaria y cómo guardan relación con las señales

El profesor puede practicar y adaptar las actividades antes de poner- las en práctica, si es necesario

Examinar los conocimientos de toda la clase sobre lo que indican y significan las señales y discutir por qué son importantes a través de una puesta en común

Para profundizar en el temario se puede buscar otras señales, inclui- das las señales viales sencillas, y crear una señal para la escuela

Recursos necesarios

Película de Napo (suministrada)

Folios en blanco y lápices de colores para dibujar señales

Plantillas con formas para los estudiantes (suministrada)

Cartulina roja y amarilla y palos para hacer máscaras con ellos

Enlaces con temas/programa

Educación personal, social y en materia de salud

Reglas de seguridad y formas de preservarla, así como personas que pueden ayudarnos a ello

Reconocer cómo afecta su comportamiento a otras personas

Matemáticas

Reconocimiento de las formas

Ciencia

Reconocer señales y etiquetas de seguridad y prestarles atención

Ciudadanía/educación civil

Reconocer peligros, evaluar los riesgos derivados y controlarlos

Lengua materna/extranjera

Inventar frases sencillas para explicar las señales

 

 

Las mejores señales de seguridad de Napo: Lección Uno - Señales de peligro / prohibición

La primera película de la serie Napo proporciona una introducción básica a las señales y los símbolos de seguridad y salud que se pueden encontrar en el lugar de trabajo. Está pensada como una guía útil para los nuevos empleados y un excelente recordatorio para el resto de trabajadores. En ella se muestran diversas situaciones laborales donde son importantes las señales de seguridad. Esta película se puede emplear en todos los sectores y categorías laborales pero está especialmente dirigida al personal joven en formación o con poca experiencia laboral.

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