Napo et la signalisation «santé-sécurité sur le lieu de travail»: les panneaux de danger/d’interdiction

Le premier film de la série Napo vise à présenter les grandes lignes de la signalétique de santé et de sécurité au travail. Il constitue un guide précieux pour les nouveaux employés et constituera aussi un rappel bienvenu pour les autres employés. Le film montre différentes situations de travail illustrant l’importance des panneaux de sécurité. Il concerne l’ensemble des secteurs d’activité et des catégories professionnelles, et plus particulièrement les jeunes en stage ou en formation. 
Directives à l'attention des enseignants
Avez-vous besoin d’aide pour organiser une activité d’apprentissage dans votre classe?

Leçon

Cette boîte à outils familiarise les enfants avec lasignalisation de base en matière de sécurité, en les aidant à identifier et différencier leur signification en fonction de leur forme et à comprendre, grâce à un jeu de rôles divertissant, pourquoi les panneaux de signalisation peuvent assurer notre sécurité.

Objectifs d’apprentissage

Sensibiliser les élèves à différents panneaux d’avertissement et savoir expliquer en quoi ils sont importants

Évaluer la manière dont les panneaux véhiculent du sens

Sensibiliser les élèves à l’utilisation des panneaux de signalisation pour se protéger

Les groupes s’évaluent entre eux et testent leurs connaissances sur la signification de chaque panneau de signalisation et de sa forme

Les masques peuvent être utilisés afin d’être affichés en classe

Démarrage

5 minutes

Montrer un panneau de signalisation et demander ce qu’il signifie, où pourrait-on le voir et pourquoi il faut obéir au message qu’il véhicule (expliquer par exemple l’utilité des panneaux de signalisation de sécurité).

Question :

  • Quels sont les panneaux de signalisation que tu as remarqués près de ton école, de ta maison ou sur la route ?
  • T’es t-il arrivé de ne PAS faire attention à un panneau de signalisation ?

Évoquer les risques types que l’on rencontre dans la vie de tous les jours et la façon dont ils sont associés à des panneaux de signalisation.

Activités

40/45 minutes

Regarder le clip du film Napo fourni avec ce cours: les panneaux de danger/d’interdiction

Best Signs Story: Introduction; Triangle jaune (Panneaux de danger); Danger - charges suspendues; Cercle rouge (Panneaux d’interdiction); Défense de fumer.

Animations possibles:

  • Commenter chaque scène, décrire ce qui se passe et pourquoi. Énumérer les raisons pour lesquelles les gens n’ont pas fait attention aux panneaux de signalisation.
  • Montrer une sélection de panneaux de signalisation issus de la série complète présentée dans la directive de l’UE (voir fiche d’aide). Commenter les règles de base relatives aux couleurs et aux formes des panneaux de signalisation de sécurité.
  • Dessiner un exemple de chaque panneau de signalisation.
  • Expliquer la finalité/utilité des panneaux de signalisation et leurs différentes significations.
  • En groupes, choisir une forme de signalisation - triangle et rond - indiquant un danger ou une interdiction.
  • Transformer ces panneaux en masques pouvant être fixés sur un bâton et tenu à hauteur du visage.
  • Réfléchir à la manière dont les pan- neaux pourraient parler ou agir pour être remarqués. Par exemple, une voix et une gestuelle sévères pour indiquer un danger, une voix et une gestuelle autoritaires pour indiquer une interdiction.
  • Èvoquer les risques typiques que l’on rencontre dans la vie de tous les jours et les panneaux de signalisation qui y sont associés.
  • Ces derniers peuvent être préparés et présentés par l’enseignant avant le travail en groupes si nécessaire.
  • Tester les connaissances de toute la classe sur la signification des pan- neaux de signalisation et expliquer en quoi ils sont importants. Travail à réaliser avec tous les membres de la classe.
  • Un travail d’approfondissement peut consister à chercher d’autres modes de signalisation, notamment des panneaux de signalisation routiers, et à créer un panneau pour l’école.

Travail d’approfondissement :

  • Examine d’autres panneaux tels que les exemples présentés ci–dessous et fabrique un panneau de signalisation vraiment efficace pour ton école.

Vous trouverez des clips Napo supplémentaires pour des travaux d’approfondissement en cliquant sur ce lien : www.napofilm.net/fr/napos-films

Évaluation

5 minutes

Tester la compréhension sur les différentes formes et couleurs des panneaux de signalisation et évaluer à l’aide du continuum ci-dessous.

Les professeurs et les élèves évaluent leur apprentissage à l’aide de cet outil :

  • Or: Je peux expliquer au moins 5 panneaux d’interdiction et de danger, leur signification et pourquoi ils sont importants.
  • Argent: Je peux expliquer deux types de panneaux, leur signification et pourquoi ils sont importants.
  • Bronze: Je peux expliquer un type de panneau, sa signification et pourquoi il est important.
Supports/matériels requis
  • Papier ordinaire et crayons de cou- leur pour dessiner les panneaux de signalisation
  • Fiche d’aide pour les enseignants: panneaux de danger/d’interdiction
  • Modèle de triangle (Panneaux de danger)
  • Carte rouge et jaune et bâtons pour fabriquer des masques sur bâtons
  • Modèle de cercle rouge (Panneaux d’interdiction)
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Pour télécharger les ressources fournies, rendez-vous sur: Bibliothèque de ressources