Leçon
Cette boîte à outils familiarise les enfants avec lasignalisation de base en matière de sécurité, en les aidant à identifier et différencier leur signification en fonction de leur forme et à comprendre, grâce à un jeu de rôles divertissant, pourquoi les panneaux de signalisation peuvent assurer notre sécurité.
Sensibiliser les élèves à différents panneaux d’avertissement et savoir expliquer pourquoi ils sont importants
Évaluer la manière dont les panneaux véhiculent du sens
Sensibiliser les élèves à l’utilisation des panneaux de signalisation pour se protéger
Les groupes s’évaluent entre eux et testent leurs connaissances sur la signification de chaque panneau de signalisation et de sa forme
Les masques peuvent être utilisés afin d’être affichés en classe
5 minutes
Montrer un panneau de signalisation et demander ce qu’il signifie, où pourrait-on le voir et pourquoi il faut obéir à son message (expliquer par exemple le but des panneaux de signalisation de sécurité).
Question :
- Quels sont les panneaux de signalisation que tu as remarqués près de ton école, de ta maison ou sur la route ?
- T’es t-il arrivé de ne PAS faire attention à un panneau de signalisation ?
Évoquer les risques types que l’on rencontre dans la vie de tous les jours et la façon dont ils sont associés à des panneaux de signalisation.
40/45 minutes
Regarder le clip du film Napo fourni avec ce cours : les panneaux d’obligation/de secours
Best Signs Story : Introduction; Cercle bleu (Panneaux d’obligation); Obligation de porter des protections auditives; Carré vert (Panneaux de secours); Panneaux sortie de secours.
Animations possibles :
- Commenter chaque scène, décrire ce qui se passe et pourquoi. Énumérer quelques-unes des raisons pour lesquelles les gens n’ont pas fait atten- tion aux panneaux de signalisation.
- Montrer une sélection de panneaux de signalisation issus de la série complète présentée dans la directive de l’UE (voir fiche d’aide). Commenter les règles de base relatives aux couleurs et aux formes des panneaux de signalisation de sécurité.
- Dessiner un exemple de chaque panneau de signalisation.
- Expliquer la finalité/utilité des panneaux de signalisation et leurs différentes significations.
- En groupes, choisir une forme de signalisation – ronde et carré – indiquant une obligation.
- Transformer ces panneaux en masques pouvant être fixés sur un bâton et tenu à hauteur du visage.
- Réfléchir à la manière dont les pan- neaux pourraient parler ou agir pour être remarqués. Par exemple, une voix et une gestuelle douces pour informer, une voix et une gestuelle fortes et autoritaires pour indiquer une obligation.
- Èvoquer les risques typiques que l’on rencontre dans la vie de tous les jours et les panneaux de signalisation qui y sont associés.
- Ces derniers peuvent être préparés et présentés par l’enseignant avant le travail en groupes si nécessaire.
- Tester les connaissances de toute la classe sur la signification des pan- neaux de signalisation et expliquer en quoi ils sont importants. Travail à réaliser avec tous les membres de la classe.
- Un travail d’approfondissement peut consister à chercher d’autres modes de signalisation, notamment des panneaux de signalisation routiers, et à créer un panneau pour l’école.
Travail d’approfondissement :
- Réfléchis à d’autres panneaux de signalisation tels que les exemples présentés ci-dessous et fabrique un panneau de signalisation vraiment efficace pour ton école.
- En te basant également sur les clips des films de Napo, explique ce que signifie le terme Equipements de Protection Individuelle (EPI) (lunettes de sécurité, casque de sécurité, chaussures, protections auditives, gants). Vous trouverez des clips de Napo pour des travaux d’approfondissement en cliquant sur ce lien: www.napofilm.net/fr/napos-films
5 minutes
Tester la compréhension sur les différentes formes et couleurs des panneaux de signalisation et évaluer à l’aide du continuum ci-dessous.
Les professeurs et les élèves évaluent leur apprentissage à l’aide de cet outil :
- Or: Je sais expliquer au moins 5 panneaux de signalisation de secours et d’obligation, leur signification et pourquoi ils sont importants.
- Argent: Je sais expliquer deux types de signalisation, leur signification et pourquoi ils sont importants.
- Bronze: Je sais expliquer un type de signalisation, sa signification et pourquoi il est important.
Èducation à la santé et à la citoyenneté
Règles et comportement à adopter en matière de sécurité et personnesrelais
Prendre conscience des conséquences de son comportement sur d’autres personnes
Mathématiques
Identifier des formes
Science
Identifier les panneaux et étiquettes d’avertissement et en tenir compte
Éducation civique
Identifier les dangers, évaluer et contrôler les risques
Langues étrangères/Langue maternelle
Composer des phrases simples pour expliquer la signalisation
Sécurité routière
Identifier les panneaux et étiquettes d’avertissement et les prendre en compte
- Papier ordinaire et crayons de cou- leur pour dessiner les panneaux de signalisation
- Carte rouge et jaune et bâtons pour fabriquer des masques sur bâtons
- Modèle de cercle bleu (Panneaux d’obligation)
- Carte bleue et verte et bâtons pour fabriquer des masques sur bâtons
- Fiche d’aide pour les enseignants: panneaux d’obligation/de secours
- Modèle de carré vert (Panneaux d’urgence)
- Go to video
Pour télécharger les ressources fournies, rendez-vous sur: Bibliothèque de ressources
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