Bestu öryggisskilti Napos: boð- og björgunarskilti

Fyrsta myndin í Napo röðinni veitir grundvallarupplýsingar um heilbrigðis- og öryggisskilti og merki sem eru til staðar á vinnustaðnum. Hún veitir nýjum starfsmönnum gagnlegar upplýsingar og er góð upprifjun fyrir aðra starfsmenn. Ólíkar aðstæður á vinnustað eru sýndar þar sem öryggisskilti eru mikilvæg. Þessi mynd hentar öllum sviðum og starfsfólki á öllum stigum en einkum ungu fólki í þjálfun eða sem er að öðlast starfsreynslu.
Kennsluleiðbeiningar
Þarftu hjálp við að skipuleggja kennsluverkefni á vinnustaðnum þínum?

Lesson

Námsmarkmið

Að vekja athygli á ýmiss konar viðvörunarskiltum og þekkja mikilvægi þeirra

Að leggja mat á það hvernig skiltin koma merkingu sinni til skila

Að vekja athygli á notkun skilta til þess að vernda sjálfan sig

Hópar leggja mat á frammistöðu hvers annars og prófa þekkingu hvers annars á hvað lögun hvers skiltis þýði.

Nota má teiknaðar andlits grímur til þess að halda sýningu í bekknum

Upphaf

Show a sign and ask what it means, where you may see it and why we should obey its instruction (i.e. explain the purpose of safety signs).

Questions:

  • What signs can you remember seeing around school, at home, on the roads?
  • Do you ever NOT take notice of a sign?

Discuss typical risks we meet in everyday life and how they are linked to signs

Starfsemi

40/45 mínútur

Horfið á Napo myndstikluna sem fylgir þessari kennslustund: Besta sagan um öryggisskilti – boð- og björgunarskilti

Saga af bestu skiltunum: Inngangur; Blár hringur (boðskilti) Nota skal heyrnarhlífar; Grænn ferningur (neyðarskilti); Skilti fyrir neyðarútganga.

Hugsanleg verkefni:

  • Ræðið hvert atriði, hvað á sér stað og hvers vegna.Teljið upp nokkrar ástæður fyrir því hvers vegna fólk tók ekki eftir skiltunum.
  • Sýnið skiltin úr heildarlista yfir skiltin í reglugerðinni (sjá reglugerð 707/1995). Ræðið grundvallarreglurnar um liti og lögun skiltanna.
  • Teiknið dæmi um hvert skilti.
  • Útskýrið tilgang/notagildi skiltanna og mismunandi merkingu þeirra.
  • Takið eina skiltalögun fyrir í hópum - þríhyrning og hring - sem sýna annaðhvort hættu eða bann.
  • Búið til andlits grímur úr skiltum sem festa má á prik og halda fyrir framan andlitin.
  • Hugsið um hvernig skiltin geti talað eða aðhafst til þess að tryggja að eftir þeim sé tekið, t.d. blíð rödd og líkamstjáning fyrir upplýsingar, hávær valdsmannsleg rödd og líkamstjáning fyrir skipun.
  • Ræðið hefðbundnar áhættur, sem verða á vegi okkar dags daglega, og hvernig þær tengjast skiltunum.
  • Kennarinn getur æft þær og sýnt fyrir hópavinnuna ef þörf krefur.
  • Prófið þekkingu bekkjarins á því hvað skiltin segja og þýða og hvers vegna þau eru mikilvæg.
  • Aukaverkefni getur falist í skoðun á öðrum skiltum, til dæmis einföldum umferðarskiltum og gerð skiltis fyrir skólann.

 Extension Work

  • Consider other signs such as the examples below – and make a really effective sign for your school

  • Explain what Personal Protective Equipment (PPE) is, also based on clips of Napo films – safety goggles, safety helmet, shoes, hearing protection, gloves.

A number of potential Napo clips for extension work can be found here: www.napofilm.net/en/napos-films

mat

Test the understanding of the different shapes and colours of signs and assess using the continuum below. Teacher and students assess their learning using this tool:

  • Gold: I can explain at least five rescue and mandatory signs; what they mean and why they are important.
  • Silver: I can explain two types of sign; what they mean and why they are important.
  • Bronze: I can explain one type of sign; what it means and why it is important. 
Nauðsynleg gögn
  • Venjulegur pappír og vaxlitir til þess að teikna skiltin
  • Rauð og gul kort og límmiðar til þess að búa til grímur á prikum
  • Blár hringur (boðskilti) boðskilti) sniðmát
  • Blue and green card and sticks to make masks on sticks
  • Fylgiblöð fyrir kennara: Boð-/björgunarskilti
  • Grænn ferningur (björgunarskilti) sniðmát
  • Go to video

Til þess að hlaða niður úrræðunum sem fylgja með, farið þá á: Efnissafn